做党和人民满意的“四有”好老师——八角中心小学党支部庆祝建党99周年征文比赛

日期:2020-06-24来源:投稿作者:何艳琴点击:2044 字号: 手机:

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时光荏苒,日月如梭。转眼间,伟大的中国共产党将迎来她99周岁的生日。回首历史,九十余年的道路波澜壮阔,九十余年的道路跌宕起伏,九十余年的道路坎坷崎岖。九十余年来,风雨兼程,中国共产党不断从小变大,由弱变强,逐步成长为一个具有丰富的执政经验和先进的执政能力的伟大政党。作为一个在党旗下成长的热血青年,每当我仰望国旗,回忆起党的辉煌历史和峥嵘岁月时,我总会暗暗地为自己鼓气:在党的关怀下,我的青春将大有可为!我也要将这份有为的青春献给党和人民!如今身为人师,就要时刻以“四有”好老师的标准严格要求自己,做党和人民满意的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师!

胡锦涛说:“教育是民族振兴的基石,要全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。”

立足本职,探索创新

教育为人的终身发展奠定基石。这一点对小学低段语文教学提出了一个新层次的要求。为了能在这期间,引导学生为他们的未来打下坚实的基础,真正地提高学生的能力,为提高国民素质做出一点贡献,我响应习近平总书记“教师要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心,做党和人民满意的好老师”的号召,切实加强教风、学风建设,落实立德树人的根本任务,不断提高自身师德水平和育德能力。严格遵循素质教育的路线,积极主动地探讨教育教学的改革之路。针对具体教学任务和目标以及农村孩子的实际情况,我把语文教学与实践生活联系起来,教会学生从生活中感悟知识,感悟语文,提升自己的思想觉悟,以熏陶学生们的人文情敢和道德情操。

坚定信念,育人为本

陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的,充其量只能是“经师”、“句读之师”,而非“人师”了。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

广大教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领学生健康成长。

爱岗敬业,关爱学生

夸美纽斯对教师职业给予最高赞誉:“教师是太阳底下最光辉的职业。” 爱,是教育的前提;爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田。

教师要做到爱岗敬业,关心学生,提高自己的业务素质,积极完成领导交给我的教育教学任务,忠诚人民的教育事业,甘为人梯,乐于奉献对教育教学有高度的责任感和亲切感。认真学习新课程的标准,向学生传授知识技能,认真备好课,上好课,用正确的导向,向学生传授新知识。认真落实教学的各个环节,认真批改作业,认真耐心地辅导学生,对待工作要扎所实实,诚诚恳恳,一丝不敬地完成好教育教学任务。 

关爱学生,作为教师,关心爱护学生是教师道德准则中一个重要环节。近几年来随着国家的计划生育优生优育的政策的进一步实施,独生子女越来越多,这些孩子大多都显得很娇气,同时现在有的教师对自己要求不严,忽视了师德规范的准则,导致教师体罚和变相体罚学生现象影响学生不安全的因素。多年以前,教育部门和政府出台了《教师的职业道德规范》,我经常学习把它作为自己的一面镜子,严格要求自己,关爱学生,在保证学生的身心健康的前提下,向学生传授文化知识,提高学生的学习技能。尊重学生的人格,对待学生要和蔼可亲,并平等对待学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友,做保护学生安全的卫士。尊重学生,维护学生的权力,不挖苦学生,不讽刺学生,不歧视差生,不变相体罚学生,将学生看成自己的孩子一样,每日朝朝,问寒问暖,真正做到既像学生的老师又像孩子的父母一样。  

我身边有这样一位临近退休的名叫夏丽华的老教师,她把最美好的年纪奉献给了祖国的教育事业,年轻的她,刚参加工作,便来到了这个小山村,那时候,这里还没有通电,白天她一个老师给不同班级的孩子在同一间教室里授课,晚上她一个人点着煤油灯批阅各班级孩子的作业、备课,一直熬到深夜。每逢夏季来临,这时的山区,雨水泛滥,山体滑坡、泥石流等地质灾害时有发生,周五放学的时候,她便身着蓑衣,打着油布伞,亲自担任路队长,护送学生回家,甚至是背学生过河,她也没有半句怨言。在这样艰苦的环境下度过了几个年头。后来,她成了家,有了孩子,但她几乎没有时间带自己的孩子,渐渐地,孩子上学了,她便把本打算买给自己孩子的新衣服拿来送给家庭条件相当困难学生,而让孩子穿相对破旧的,还经常为学生缝补衣裤鞋帽,她曾告诉过我,她的针线活这一本领就是那时候练就的。这些年来,夏老师在工作上兢兢业业,一丝不苟,午休时间,她几乎每天都在教室里指导学生做作业,数十年如一日,她从不喊一声苦,一声累。岁月不饶人,今日的她,额头上又添了几条皱纹,两鬓又多了几丝银发,可她仍然不曾想过释下重负,而是一如既往尽职尽责地坚守在教育岗位上。我也曾问过她:“夏老师,这样坚持着累不累?”她却摇摇头告诉我:“和学生在一起,开心,不累。”只言片语,却饱含深意,我也深受启发,一直以来,我都把她当做是我的指路明灯。

作为青年教师队伍中的党员,更应严格要求自己,把人生理想融入教育事业中,把青春的激情融入到工作中,甘愿无私奉献自己,忠诚于人民教育事业,做党和人民满意的“四有”好老师。

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